Littérature » L’aventure pédagogique, essoufflée par un manque récurrent de soutien institutionnel, repart d’un nouvel élan pour sa 14e édition.

On croyait l’histoire terminée, échouée sur l’écueil bureaucratique, épuisée dans le dédale labyrinthique des subventions cantonales. Mais l’aventure continue, nourrie d’une ténacité d’autant plus remarquable qu’elle est bénévole, et c’est un nouveau chapitre que le Roman des Romands s’apprête à écrire.

Une renaissance inespérée pour cette formidable épopée littéraire et pédagogique qui, depuis 2009, a permis à 330 classes du secondaire II (francophones mais aussi bilingues) de lire le meilleur de la production romande contemporaine, puis d’en rencontrer les auteurs avant de désigner chaque année leur roman lauréat.

En 2015, ce projet d’envergure nationale recevait un Prix spécial de médiation de l’Office fédéral de la culture pour son encouragement à la lecture et à la réflexion critique chez les jeunes. Or voilà qu’en